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【主辦單位】美術園道商店街管理委員會 │ 【協辦單位】長江廣告有限公司
一、【競賽主題】
請以「美術園道商圈」之多元文化意象,如藝術美學、多品牌商家類型、異國餐飲、綠色休閒環境、行銷活動、文化創意等意象發揮。
二、【競賽資格】
凡對設計有興趣者,設籍於中華民國之個人與團體皆可參加,不限年齡與經歷。未成年人須得法定代理人同意。
三、【參賽辦法】
單一或系列公仔皆可,設計圖稿不限風格與媒材,以2D圖稿為主,手繪或電繪創作皆可。
競賽詳細說明與繳件內容詳見附件檔案之活動簡章。
四、 【活動期程】
(一) 作品繳交時間:104 年12 月21 日(一)至105 年2 月26 日(五)止(郵寄者以郵戳為憑)。
(二) 作品評選:由主辦單位邀請學術單位、專業團隊及商圈組織代表,共同組成評選委員會,於徵稿結束後進行評審,依據比賽辦法及評審標準,由評選委員依據評分項目選出優勝作品。
(三) 獲獎公告:105 年3 月10 日(四)管理委員會將以e-mail、電話方式通知得獎者,並公告於美術園道商圈官方網站(http://www.artgarden.tw)。
(四) 頒獎:預計105 年3 月19 日(六)於臺中市西區五權五街至五權七街間(D 段)三寶市集現場舉辦頒獎典禮,時間地點若有異動,將在美術園道商圈官方網站提前公布。
五、【收件方式】
於104 年12 月21 日(一)至105 年2 月26 日(五) 17:00 止,將附件文件以掛號郵寄或親送方式送達,以郵戳為憑,逾期將不予受理,請自行負責。
收件地址:403 臺中市西區五權西二街152 號
收件人:美術園道商圈管委會-「2016 美術園道商圈公仔設計競賽」
六、【獎勵辦法】
設計之公仔有機會成為美術園道商圈形象代表!
主題呈現30%、創意設計40%、市場潛力30%
七、【聯絡窗口】
郵寄地址:403 臺中市西區五權西二街152 號
連絡電話:04-2375-5482 陳總幹事
活動E-mail:tw.artgarden@gmail.com
活動官網:http://www.artgarden.tw
八、【注意事項】
獲獎圖稿,未來預計擬代表美術園道商圈為形象公仔,擬製作line貼圖、立體化公仔、動畫影像與其他衍生商品等應用,並需無償供作為商圈相關網路或平面文宣等宣傳使用。
(詳細須注意之事項請詳閱競賽簡章)
一、【競賽主題】
請以「美術園道商圈」之多元文化意象,如藝術美學、多品牌商家類型、異國餐飲、綠色休閒環境、行銷活動、文化創意等意象發揮。
二、【競賽資格】
凡對設計有興趣者,設籍於中華民國之個人與團體皆可參加,不限年齡與經歷。未成年人須得法定代理人同意。
三、【參賽辦法】
單一或系列公仔皆可,設計圖稿不限風格與媒材,以2D圖稿為主,手繪或電繪創作皆可。
競賽詳細說明與繳件內容詳見附件檔案之活動簡章。
四、 【活動期程】
(一) 作品繳交時間:104 年12 月21 日(一)至105 年2 月26 日(五)止(郵寄者以郵戳為憑)。
(二) 作品評選:由主辦單位邀請學術單位、專業團隊及商圈組織代表,共同組成評選委員會,於徵稿結束後進行評審,依據比賽辦法及評審標準,由評選委員依據評分項目選出優勝作品。
(三) 獲獎公告:105 年3 月10 日(四)管理委員會將以e-mail、電話方式通知得獎者,並公告於美術園道商圈官方網站(http://www.artgarden.tw)。
(四) 頒獎:預計105 年3 月19 日(六)於臺中市西區五權五街至五權七街間(D 段)三寶市集現場舉辦頒獎典禮,時間地點若有異動,將在美術園道商圈官方網站提前公布。
五、【收件方式】
於104 年12 月21 日(一)至105 年2 月26 日(五) 17:00 止,將附件文件以掛號郵寄或親送方式送達,以郵戳為憑,逾期將不予受理,請自行負責。
收件地址:403 臺中市西區五權西二街152 號
收件人:美術園道商圈管委會-「2016 美術園道商圈公仔設計競賽」
六、【獎勵辦法】
設計之公仔有機會成為美術園道商圈形象代表!
主題呈現30%、創意設計40%、市場潛力30%
七、【聯絡窗口】
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活動E-mail:tw.artgarden@gmail.com
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八、【注意事項】
獲獎圖稿,未來預計擬代表美術園道商圈為形象公仔,擬製作line貼圖、立體化公仔、動畫影像與其他衍生商品等應用,並需無償供作為商圈相關網路或平面文宣等宣傳使用。
(詳細須注意之事項請詳閱競賽簡章)
2015年12月14日 星期一
學承電腦補習班文創設計課程分享
學承電腦補習班的課程有做調整,新設了文創設計的課程,並且讓學員能夠免費輸出作品在不同的成品上,像這次就是印製T恤,所以我想嘗試看看做出屬於自己的作品。Photoshop與Illustrator這兩個課程,雖然我之前都有上過,可是說真的我並不是很用心,所以實際上要設計出自己的作品,還真得是有一定的難度,還好老師很用心的指導,針對我們有疑慮或困難之處皆會協助我們解決,像是我們的構圖如有碰困難的地方,老師就會提供建議和方法,感謝學承電腦朱老師認真地教導我們。
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